Banca de DEFESA: VITOR MARQUES ALMEIDA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : VITOR MARQUES ALMEIDA
DATA : 06/05/2022
HORA: 14:00
LOCAL: Auditório 2 FACED
TÍTULO:

Cartografia Profana: o absurdo em uma Geografia Escolar

PALAVRAS-CHAVES:

Cartografia Profana; Geografia Escolar; Currículo.

PÁGINAS: 200
RESUMO:

Esta dissertação é uma fabulação-performativa com e sobre uma Cartografia Profana na Geografia Escolar. Produto de pensares e quereres de mapeamentos com estudantes de uma escola básica do Centro Histórico de Salvador, BA. Opta-se por uma ontologia fraca, no terreno de abordagem pós estrutural, no qual os mapeadores são esmaecidos no continuum entre mapa e mapeamento, o que autorizou a compor operações do incontrolável, do que não se pode banir, na tensão do percorrer a Encruzilhada Geografia Escolar apontando o espaço e o currículo como dimensões abertas, que se reconstroem no fluxo de saberes e práticas dos afectos dos/nos corpos. O que pode uma Cartografia Profana no contexto de uma Geografia Escolar? Escreve-se as linhas errantes desta dissertação a partir de três pedras encontradas na Encruzilhada Geografia Escolar: um devir pedra, a pedra de Sísifo e a pedra de Exu. Propõe-se articulações dessas experiências com a tradução, hibridação e descolamentos engendrados da estética do absurdo – o absurdismo - de Albert Camus, presente no seu livro O Mito de Sísifo e elucubrações das proposições de espaço aberto em Massey, das contribuições de Jacques sobre a errância urbana, a hodologia em Besse e intersecções de conceitos de Deleuze.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1255526 - MARIA INEZ DA SILVA DE SOUZA CARVALHO
Interna - 1000225 - MARIA ROSELI GOMES BRITO DE SA
Externo à Instituição - MARCELO OLIVEIRA DE FARIA - UEFS