Banca de DEFESA: DANIELLA MARTINS LIMA DOS SANTOS
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.DISCENTE : DANIELLA MARTINS LIMA DOS SANTOS
DATA : 17/04/2024
HORA: 10:00
LOCAL: Instituto Multidisciplinar em Saúde
TÍTULO:
EFEITOS DA ORIENTAÇÃO PARENTAL: SUPORTE FAMILIAR E BEM-ESTAR DE CRIANÇAS COM DISLEXIA
PALAVRAS-CHAVES:
dislexia; orientação parental; bem-estar infantil; intervenção cognitivo
– comportamental.
PÁGINAS: 115
RESUMO:
O impacto multidimensional da dislexia pode afetar não somente o desempenho em
leitura, mas também o desenvolvimento emocional, o ambiente familiar e as percepções
que a criança tem sobre si mesma. O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos de uma
intervenção cognitivo-comportamental de orientação de pais para o ambiente familiar e
o bem-estar de crianças com dislexia. Essa dissertação faz parte da conclusão do
Mestrado Profissional em Psicologia da Saúde na linha de pesquisa Desenvolvimento
Humano e Práticas Educativas na Saúde e é composta por três artigos independentes.
Artigo 1: Revisão sistemática da literatura para investigar as evidências já produzidas
no Brasil sobre o efeito de programas de intervenção para manejo comportamental
realizados através da orientação de pais ou professores. Os resultados apontaram que os
programas de intervenção analisados foram eficazes para o manejo de problemas de
comportamento de crianças em casa e na escola, porém na literatura nacional há uma
escassez de pesquisas nessa área que apresentem delineamento de comparação de
grupos intervenção e controle o que aumentaria a confiabilidade nos resultados dos
programas de orientação desenvolvidos. Artigo 2: O objetivo do segundo artigo foi
investigar a relação do clima familiar na percepção de bem-estar de crianças com
dificuldades persistentes de aprendizagem da leitura. Participaram da pesquisa 36
crianças do 2º ao 6º ano do ensino fundamental. Foram realizadas análises de correlação
de e regressão linear múltipla para análise dos resultados. Houve correlação negativa,
significativa e com tamanho de efeito moderado entre a percepção do clima familiar
negativo com o desempenho em leitura de pseudopalavras (r = - 0,36; p < 0,05); e
correlação positiva, significativa e moderada-forte entre o Clima Familiar Positivo e a
percepção do Self Comparado (r = 0,40; p < 0,05). O clima familiar foi um preditor
significativo da percepção do Self Comparado das crianças (R = 0,40; p < 0,01). Artigo
3: Neste artigo o objetivo foi investigar os efeitos de um programa de orientação
parental para redução de problemas de comportamento infantis e qualidade de vida,
adaptado para pais e mães de crianças com dislexia. O programa teve duração de oito
sessões e baseou-se no modelo de intervenção cognitivo-comportamental de
treinamento de pais. Participaram do programa quatro mães, quatro pais e suas
respectivas crianças, todas com diagnóstico de dislexia. Os participantes responderam
instrumentos para avaliação do clima familiar, inteligência, desempenho em leitura,
qualidade de vida e problemas de comportamento infantis, antes e após a intervenção.
Os resultados foram analisados pelo Método Jacobson e Truax (JT) e o Índice de
Mudança Confiável calculado apontou que as modificações encontradas pós-teste
podem ser atribuídas ao programa de intervenção proposto, demonstrando sua
aplicabilidade clínica. Além dos artigos, os produtos dessa dissertação foram: a) O
programa de intervenção parental para pais/responsáveis de crianças com dislexia; b)
Um curso de curta duração com base no modelo do programa de intervenção proposto,
selecionado no Edital de Chamada de Apoio à Extensão na Pós-Graduação 2023; c)
Dois recursos lúdicos desenvolvidos, utilizando programação e robótica educacional
com objetivo de auxiliar em intervenções clínicas e pedagógicas para estimular
habilidades de leitura em crianças com ou sem dificuldades de aprendizagem.
MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - FERNANDA DE OLIVEIRA FERREIRA - UFJF
Interno - ***.884.433-** - LIANA ROSA ELIAS - UFC
Presidente - 1552649 - PATRICIA MARTINS DE FREITAS