Sequência Didática - Estatística sob os princípios da Aprendizagem Criativa
Matemática; Ensino e Aprendizagem; Estatística; Aprendizagem Criativa; Cultura Maker; Construcionismo;
Esta dissertação é o desdobramento do trabalho desenvolvido nas Residências de Aprendizagem Criativa promovida pelo Instituto Anísio Teixeira (IAT) da Secretaria Estadual da Educação (SEC-BA). Aqui é apresentada uma proposta de sequência de aulas de Estatística que podem ser aplicadas em cursos dos Itinerários Formativos do Novo Ensino Médio (disciplinas eletivas) ou nas aulas de Matemática (disciplina do ciclo básico). O roteiro foi embasado nos pilares "projetos, paixão, pessoas e brincar" preconizados pela Aprendizagem Criativa para envolver os estudantes em uma proposta pedagógica que utilize o conhecimento para refletir sobre a realidade da comunidade em que moram, descobrir as suas potencialidades e sonhar com melhorias.