Banca de DEFESA: BIANCA DA SILVA BRANDÃO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : BIANCA DA SILVA BRANDÃO
DATA : 24/10/2022
HORA: 08:30
LOCAL: Sala 404 do Instituto de Física da UFBA
TÍTULO:

O ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DA ATIVIDADE INVESTIGATIVA:ANALISANDO O ENTENDIMENTO CONCEITUAL E PROCEDIMENTAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

PALAVRAS-CHAVES:

ensino por investigação; ensino fundamental; ensino de ciências; traços latentes

PÁGINAS: 130
RESUMO:

Essa pesquisa teve como objeto de estudo, o mapeamento do entendimento de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre atividade investigativa para o ensino de Ciências tendo como base a seguinte questão norteadora: Como se configura o entendimento de professores sobre a definição e aplicação de atividades investigativas no ensino de Ciências?
Por ser um traço latente, o mapeamento do entendimento reques a construção de um modelo estrutural bem definido com lentes teóricas específicas, que subsidiou a construção de dois bancos de itens, que após o processo de validação para refinamento, originou em um instrumento de coleta dados.Por meio da metodologia mista,realizamos análise das respostas de 24 professores sobre o entendimento da atividade investigativa por meio de um questionário, em termos de definição(conceito) e ações (procedimentos). Houve indicações de que o conhecimento sobre atividade investigativa dos professores é limitado, pois em termos gerais demonstram saber os princípios mais divulgados da abordagem, como protagonismo dos estudantes, o papel mediador do professor, e a proposta de desafios para o ensino. No entanto, quando especificações da abordagem são colocadas em pauta, como a própria condução da atividade, o aspecto avaliativo e a organização do tempo e espaço, o entendimento é restrito e as respostas carregam elementos que se confundem com a perspectiva tradicional de ensino no laboratório estruturado. No geral a pesquisa apresenta base para estudos futuros e para pensarmos no aspecto formativo dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental para Ensino de Ciências.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1318903 - AMANDA AMANTES NEIVA
Interna - 1199305 - FABIANA ROBERTA GONCALVES E SILVA HUSSEIN
Interno - 1034186 - RAFAEL MOREIRA SIQUEIRA
Externo à Instituição - GEIDE ROSA COELHO - UFES
Externo à Instituição - TAMILA MARQUES SILVEIRA - UFOB