Banca de DEFESA: KARLA MARIA LIMA FIGUEIREDO BENÉ BARBOSA

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : KARLA MARIA LIMA FIGUEIREDO BENÉ BARBOSA
DATA : 02/02/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Remoto
TÍTULO:

Novos itinerários, horizontes e fronteiras: as transições desenvolvimentais de estudantes em mobilidade acadêmica internacional

PALAVRAS-CHAVES:

 

Interacionismo Simbólico. Afiliação Estudantil. Mobilidade Acadêmica

PÁGINAS: 175
RESUMO:

A internacionalização tem recebido, nas últimas décadas, atenção especial no âmbito da literatura sobre o ensino superior. Este é um trabalho orientado, articulado e pautado por questões relacionadas à internacionalização, sendo a mobilidade estudantil internacional tomada como recorte político deste estudo. Assim, o objeto e objetivos desta investigação sinalizam para o universo da mobilidade acadêmica, no cenário da internacionalização do ensino superior, analisando as transições desenvolvimentais, as estratégias de afiliação empreendidas, as experiências e influências na vida dos estudantes de graduação que realizaram algum programa de mobilidade internacional. O foco do estudo volta-se para as práticas de internacionalização desenvolvidas em uma universidade pública baiana, para compreender como a mobilidade estudantil internacional colabora para a formação universitária e o desenvolvimento humano. Para alcançar os objetivos definidos foi realizada uma pesquisa qualitativa e exploratória com estudantes egressos da mobilidade internacional e, mais especificamente, as aquisições formativas descritas por estes sujeitos como resultado de seus programas de estudo em cooperação internacional. Experenciar a mobilidade possibilita aos estudantes a interpretação deum outro mundo; as trajetórias desenvolvimentais dos estudantes que participaram de programas de mobilidade internacional não compreendem simplesmente as mudanças, mas sobretudo, sua percepção e o seu impacto em suas vidas. E, deste modo, para sobreviverem novos territórios, os estudantes desenvolvem a alteridade e comportamentos que permitem  compreender além das regras,costumes e língua. Graças ao suporte teórico do Interacionismo Simbólico,foi possível olhar e compreender as aquisições desenvolvimentais dos estudantes intercambistas produzidas sobre um habitus em permanente renovação, que se enriquece de experiências novas, de transições e passagens. Os resultados da pesquisa mostraram que a experiência da mobilidade internacional dá provas de uma afiliação institucional importante;o intercâmbio é, ele próprio, uma atividade afiliadora quando fortalece os laços de pertencimento com a instituição de origem, produz sentimentos de gratidão e possui um efeito multiplicador, incentivando outros estudantes a também vivenciar esta prática. E assim, por meio de um processo de interpretação permanente, viver a mobilidade permite ao estudante construir seu projeto de formação, desenvolver sua capacidade de autonomia e de comunicação.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 285400 - SONIA MARIA ROCHA SAMPAIO
Externa ao Programa - 3555899 - PATRICIA CARLA SILVA DO VALE ZUCOLOTO - UFBAExterno à Instituição - DANTE PINHEIRO MARTINELLI - USP
Externa à Instituição - GEORGINA GONÇALVES DOS SANTOS - UFRB
Externa à Instituição - MARIA EUNICE LIMOEIRO BORJA - UFBA
Externa à Instituição - AMALI DE ANGELIS MUSSI - UEFS
Externa à Instituição - ROSANA RODRIGUES HERINGER - UFRJ