Banca de DEFESA: IEDA MATOS FREIRE DE CARVALHO
Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.DISCENTE : IEDA MATOS FREIRE DE CARVALHO
DATA : 30/12/2020
HORA: 14:00
LOCAL: VIDEOCONFERENCIA
TÍTULO:
ORGANIZAÇÕES, SISTEMAS ADAPTATIVOS COMPLEXOS E APRENDIZAGEM: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL
PALAVRAS-CHAVES:
Palavras-chave: Organizações. Sistemas Adaptativos Complexos. Aprendizagem. Sociocognição.
PÁGINAS: 75
RESUMO:
O objeto do presente estudo é a tessitura de relações entre Organizações, Sistemas Adaptativos Complexos e Aprendizagem, partindo de uma questão primeira: é possível estabelecer relação entre organizações, sistemas adaptativos complexos e aprendizagem? Para responder a questão e formular as conclusões, foi realizada pesquisa bibliográfica e autobiográfica, visto que, o recorte temático feito pela pesquisadora deu-se em razão de sua experiência profissional como educadora especializada ambientes organizacionais. A temática de estudo é relevante para o campo organizacional e educacional e a investigação teórica inédita objetivou analisar os referidos temas, com ênfase nas dimensões conceituais e históricas, para identificar seus limites e possibilidades. A análise multirreferencial permitiu combinar o referencial teórico e a experiência da pesquisadora, para desenvolver o design das relações pretendidas. A abordagem qualitativa, guiou o processo investigativo e se reflete na pesquisa bibliográfica e as suas elaborações relacionais respondem à pergunta matricial e apresentam seus limites e possibilidades, dentre elas a sociocognição. A comunicação científica foi escrita a partir das relações estabelecidas entre referencial teórico e a experiência da pesquisadora, gerando um texto próprio e apropriado.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1041925 - MARIA INES CORREA MARQUES
Interno - 1224030 - DANTE AUGUSTO GALEFFI
Interno - 1350143 - JOSE GARCIA VIVAS MIRANDA
Externo ao Programa - 1717600 - FLORIANO BARBOZA SILVA
Externo ao Programa - 2198885 - ROBERTO SIDNEI ALVES MACEDO
Externo à Instituição - ISAURA SANTANA FONTES - UNEB