Nossa ideia é construir um diálogo de celebração e partilha sobre o papel do professor (a) de filosofia em seus mais variados modelos, tempos e lugares. A partir de experiências pessoais trataremos do ensinar filosofia e do filosofar pensando, sobretudo, nas metodologias disponíveis para essa tarefa, mas também nos problemas que a Filosofia, enquanto área, enfrenta para resistir as crises sociais e políticas dentro dos espaços onde ela é ensinada e produzida.