Banca de DEFESA: MARTA OLIVEIRA BEZERRA

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MARTA OLIVEIRA BEZERRA
DATA : 20/04/2021
HORA: 19:00
LOCAL: on-line
TÍTULO:

CORPO NATUREZA E EDUCAÇÃO HÁPTICA- UMA PROPOSTA
ECOSOMÁTICA DA SENSOPERCPÇÃO ATRAVÉS DA DANÇA.

PALAVRAS-CHAVES:

Dança. Educação Háptica. Educação Somática. Cognição. Inventividade. Aprendizagem. Imersão. Prática como pesquisa.

PÁGINAS: 500
RESUMO:

Esta pesquisa propõe investigar o ‘Corpo Natureza’ nos processos artístico-pedagógicos em dança, tendo como referencial a interação, a comunicação e investigação sobre a linguagem da natureza em suas múltiplas texturas e configurações corpo-ambiente. O objeto, portanto, consiste em conhecer, resignificar e identificar o ser humano enquanto parte integrante dos fenômenos naturais, abrindo caminhos metodológicos para o desenvolvimento da Educação Háptica. Tendo como principal eixo a percepção táctil, o tocar e ser tocado pela natureza está alinhado com os estudos sobre o Tecido Gravitacional, numa perspectiva ecosomática política performativa. Experiências vivenciadas, a partir do contato corpo-ambiente com as texturas da natureza são reconhecidas nesta pesquisa como alavancas para o desenvolvimento de habilidades próprias do sentido háptico[1]. Na perspectiva de uma dança, em contato com a natureza, capaz de despertar a percepção multissensorial e a inteligência proprioceptiva, os estudos sobre os processos cognitivos, biopoliticos e somáticos aqui propostos têm como principais influencias  a Teoria Geral da Relatividade,  a multirrefencialidade, o biocentrismo, a ecologia profunda e a decolonialidade para refletir sobre experiências artístico-pedagógicas de dança em espaços naturais. Esta pesquisa tem como função organizar procedimentos metodológicos capazes de facilitar e orientar os praticantes no desenvolvimento da Educação Háptica biocentrada na compreensão das cosmovisões de culturas e no valor inerente e intrínseco do Corpo Território de todos os seres viventes. Copilados de experimentos de corpos em espaços e texturas naturais  os procedimentos aqui apresentados são organizados a partir da intersecção de princípios fisiológicos, cognitivos e físicos realizados em estudos ecosomáticos e ecoperformativos. Portanto, partem da prática como pesquisa. Estes procedimentos são baseados nos princípios fisiológicos desenvolvidos por Valerie Hunt,  No que diz respeito às ações miofasciais e musculoesqueléticas, compõem um dos eixos norteadores desta abordagem de movimento aqui proposto; nos Fatores de Movimento e o Anel de Moebios propostos por Rudolf Laban, e no terceiro eixo que diz respeito ao estudo do tecido gravitacional proposto na Teoria Geral da Relatividade pelo físico Albert Einstein,  A partir da interseção destes três conceitos proponho a Dança Sensorial Háptica enquanto prática corporal capaz de facilitar o desenvolvimento da cognição inventiva proposto pelo filósofo e biólogo Francisco Varela e ressignificado pela psicóloga Virgínia Kastrup. Estes procedimentos estão sendo aplicados em cursos livres e com os estudantes do curso de Graduação e Licenciatura da Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia. Além do foco pedagógico, a pesquisa propõe desenvolver atos político-performativos em ambientes naturais em defesa da natureza, através de uma perspectiva artístico-ambiental, registrada através da estética do vídeo-dança. O desenvolvimento artístico-pedagógico da Educação Háptica consiste em relacionar processos criativos, somáticos e de ensino–aprendizagem, em dança, aos estudos relativos a Física Moderna associados à Teoria da Relatividade Geral proposto por Albert Einstein. 

 

MEMBROS DA BANCA:
Interno(a) - 2091873 - LEONARDO JOSE SEBIANE SERRANO
Interno(a) - 2168348 - PAULO HENRIQUE CORREIA ALCANTARA
Externo(a) ao Programa - 1674636 - LENIRA PERAL RENGEL
Externo(a) à Instituição - HELIO SILVA CAMPOS
Externo(a) à Instituição - LAURA MARIA BRITO SALES DE CAMPOS