Banca de DEFESA: HENRIQUE PLÍNIO SANTOS RIOS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : HENRIQUE PLÍNIO SANTOS RIOS
DATA : 11/07/2024
HORA: 10:00
LOCAL: Pós-Graduação do IME - sala 12
TÍTULO:

TRANSFORMANDO QUESTÕES DO ENEM DE PROPORCIONALIDADE EM ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO: UM EXPERIMENTO COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO

PALAVRAS-CHAVES:

Atividades Investigativas; Proporcionalidade; Ensino de Matemática; ENEM.

PÁGINAS: 68
RESUMO:

Essa dissertação visa  apresentar a elaboração e implementação de uma ferramenta pedagógica, um Produto Educacional, no qual questões do ENEM, que têm a proporcionalidade como base resolutiva, foram abertas em Atividades Investigativas. O referido produto pode ser aplicado não apenas  em  turmas do Ensino Médio, mas também nas séries finais do Ensino Fundamental, em razão de ser nessa etapa escolar que se aborda o tema proporcionalidade. O conteúdo e a abordagem de ensino inovadora escolhidos visam contribuir para aprimorar a compreensão dos alunos sobre questões do ENEM que podem ser resolvidas através da proporcionalidade, visto que a literatura  relata dificuldades na interpretação de tais questões. Durante a implementação do Produto Educacional verificou-se que apesar do estranhamento inicial dos alunos com tarefas de teor investigativo, gradativamente eles aceitaram o convite, perceptível pelo   aumento de interesse e engajamento para conclusão das atividades. Dessa forma,  estabeleceu-se um ambiente de aprendizagem cooperativo, com o envolvimento de todos os atores envolvidos (alunos/alunos e alunos/professor), no qual o professor atuou como mediador e os discentes como protagonistas do processo educativo. 

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 2263350 - ELAIS CIDELY SOUZA MALHEIRO
Presidente - 287205 - GRACA LUZIA DOMINGUEZ SANTOS
Externa à Instituição - JAMILLE VILAS BOAS DE SOUZA - IFBA