Banca de QUALIFICAÇÃO: IONARA PAULA SAMPAIO DA HORA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : IONARA PAULA SAMPAIO DA HORA
DATA : 30/06/2022
HORA: 14:00
LOCAL: ILUFBA e google meet para convidada externa
TÍTULO:

 FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO A PARTIR DA PRÁTICA DE LEITURA EM SALA DE AULA


PALAVRAS-CHAVES:

 leitura; formação do leitor crítico; fake news.


PÁGINAS: 74
RESUMO:

Este memorial de formação acadêmica inicia-se com a auto investigação da autorasobre suas práticas de sala de aula a partir de reflexões acerca da sua formaçãobásica e acadêmica e das experiências já acumuladas na vida profissional. O estudotem como finalidade refletir sobre a formação do leitor crítico a partir da prática deleituras significativas nas séries finais do ensino fundamental. O objetivo principal daproposta é a produção de um caderno de oficinas didático-pedagógicas que visa adar suporte para a prática de leitura crítico-reflexiva de fake news em sala de aulacom o intuito de auxiliar no desenvolvimento da criticidade dos estudantes do sétimoano. As fake news foram escolhidas como aporte para o desenvolvimento daspráticas de leitura por influenciarem direta e cotidianamente a vida dos estudantes.O estudo do tema referencia-se nas concepções de letramentos sociais discutidaspor Soares(2003) e Street (2014). A fundamentação teórica das práticas de leituraem sala estão pautadas em Kleiman(2016), Smith(1989), Antunes (2009) e Orlandi(2012). As discussões sobre os desvelamentos das mentiras divulgadas a partir defake news fundamentam-se em Barros(2020) e Charaudeau(2016). As propostasdas oficinas didático pedagógicas estruturam-se a partir das contribuições deKleiman(2016) e Koch e Elias (2021). O atual trabalho está vinculado à área deLinguagem e letramentos, na Linha de linguagem e Práticas sociais do Programa deMestrado Profissional em Letras da Universidade Federal da Bahia


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3062795 - ADRIANA SANTOS BATISTA
Interna - 2400667 - FATIMA APARECIDA DE SOUZA
Externa à Instituição - KARINA LIMA SALES
Notícia cadastrada em: 29/06/2022 14:41
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