ENTRE A EDUCAÇÃO E A PRÁTICA: A INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA FORMAÇÃO DE SOLDADOS DA PMBA
Políticas Públicas de Segurança, Formação Policial, Polícia Militar da Bahia, Segurança Cidadã
Este estudo investiga a influência das políticas públicas de segurança nos processos formativos dos soldados da Polícia Militar da Bahia (PMBA), fundamentando-se no problema de pesquisa que busca compreender de que maneira tais diretrizes orientam a formação e como esses processos atuam na reprodução ou transformação das práticas institucionais e das relações entre Estado e sociedade. Metodologicamente, trata-se de um estudo de caso qualitativo que envolve a análise documental das matrizes curriculares de anos-chave (1988, 2000, 2017, 2021 e 2022), entrevistas semiestruturadas com a Direção de Ensino do Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças (CFAP) e a aplicação de um survey com aproximadamente 300 discentes recém-formados. O objetivo geral é analisar a orientação dada pelas políticas aos processos formativos e sua contribuição para a prática institucional, visando a elaboração de um Modelo Curricular Padrão que supere a "lógica AVC" (Arma, Viatura e Colete) em favor de uma formação pautada nos direitos humanos e na segurança cidadã.