MODELAGEM DE REDES DE PESQUISA E COLABORAÇÃO CIENTÍFICA NA UEFS SOB A PERSPECTIVA MULTI E INTERDISCIPLINAR
Pesquisa. Colaboração Científica. Disseminação/Difusão do Conhecimento. Ciência das Redes. Multi/Interdisciplinaridade.
No Brasil, as universidades têm se destacado na busca pela produção acadêmico-científica, principalmente nas pós-graduações. Tais instituições incentivam as publicações e a participação em projetos de pesquisa pelos principais órgãos de fomento do Brasil e do mundo. Apesar da representatividade das Instituições de Ensino Superior - IES em pesquisa e publicações científicas, o modelo disciplinar ainda é dominante e se propaga desde a construção dos trabalhos de pesquisa até a sua disseminação/difusão. Com o objetivo de atender às demandas e complexidade de questões reais que fazem parte da vida de toda sociedade, nossa proposta é
modelar a comunidade de pesquisa em redes, descrevendo o funcionamento dessa comunidade, suas relações de cooperação e colaboração científica, identificando elementos multi e interdisciplinares, trazendo à tona atores da rede que podem ser identificados para otimização e enriquecimento da pesquisa na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). A validação do modelo será realizada por meio de um estudo de caso com a rede de pesquisa formada por professores e pesquisadores da UEFS, utilizando dados públicos, coletados dos currículos lattes e dos grupos de pesquisas da UEFS que foram cadastrados no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq do Ministério da Educação - MEC. Tais dados foram tratados e organizados em planilhas, as quais foram utilizadas para construção das redes com auxílio de softwares para sua visualização e cálculos das métricas, auxiliando na identificação de grandes áreas e atores estratégicos da rede. O modelo desenvolvido contribui para ações efetivas de estímulo à integração multi/interdisciplinar, fortalecimento e enriquecimento da produção acadêmica, sua disseminação/difusão, projeção políticas de incentivos, além de facilitar a democratização de informações e compartilhamento de conhecimento.