Banca de DEFESA: CARLA MAGALHÃES MIKULSKI

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
ÉTUDIANTS: CARLA MAGALHÃES MIKULSKI
DATE: 08/05/2024
TIME: 09:00
LOCAL: https://meet.google.com/bfc-gevt-ueq
TITRE:

Au-delà des Contes de Fées : Princesses Disney et Conceptions de Genre du Point de Vue des Adolescentes

MOTS-CLÉS:

Théorie Bioécologique du Développement Humain; Adolescence; Stéréotypes de Genre; Princesses Disney

PAGES: 274
GRANDE SURFACE: Ciências Humanas
AREA: Psicologia
SOUS-ZONE: Psicologia do Desenvolvimento Humano
RÉSUMÉ:

Ce travail se situe à l'intersection entre le genre, le développement humain et les médias, ayant pour objectif général d'analyser les conceptions de genre du point de vue d'adolescentes auto-identifiées comme femmes cisgenres à partir des films des Princesses Disney, en mettant l'accent sur les représentations des Princesses Disney et leur impact sur la conception du genre et la socialisation pendant l'adolescence. En utilisant la Théorie Bioécologique du Développement Humain, les Études de Genre et les Théories Féministes comme base, cette étude qualitative a impliqué la participation de quatre adolescentes de 13 à 17 ans, résidant dans trois États de deux régions du Brésil. Les méthodes de production de données comprenaient des réactions et des entretiens semi-structurés et non structurés, analysés à partir d'une approche inductive centrée sur l'Analyse Thématique. Les résultats mettent en évidence les Princesses Disney comme des technologies de genre qui façonnent des normes sociales conformes aux idéaux patriarcaux, capitalistes et coloniaux, contribuant à une réflexion critique sur les rôles et les stéréotypes de genre dans la société. Les adolescentes ont démontré une compréhension critique des représentations de genre dans les films et ont discuté de l'influence de ces récits sur leurs propres conceptions de genre. L'analyse a révélé l'influence des animations sur les perceptions des adolescentes concernant la féminité, la masculinité et les stéréotypes de genre, en tenant compte de divers contextes sociaux et culturels. Malgré quelques évolutions dans les représentations des Princesses, des défis liés à la perpétuation des stéréotypes de genre persistent encore. Cette étude souligne la nécessité d'approches critiques et éducatives pour promouvoir une compréhension plus approfondie des dynamiques de genre à l'adolescence, avec des implications pour les interventions et les politiques publiques visant à promouvoir une société plus inclusive et égalitaire.

MEMBRES DE LA BANQUE:
Presidente - 2422906 - JULIANA PRATES SANTANA
Interna - ***.910.225-** - LIA DA ROCHA LORDELO - UFBA
Externo à Instituição - ELDER CERQUEIRA-SANTOS - UFS