Banca de DEFESA: CLÁUDIO ANTÔNIO SANTOS DA SILVA

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
ESTUDIANTE: CLÁUDIO ANTÔNIO SANTOS DA SILVA
FECHA: 20/08/2021
TIEMPO: 14:00
LOCAL: online
TÍTULO:

“BOTAR FIGURAS”: ETAPA ENTRE DEFIGURACIONES

ENTRENAMIENTO EN / A ESCENA DE UN BAILE PERSONAL "CÍNICO"

CONTRASEÑAS:

Intersticiales, desfiguración, danza personal, multireferencialidad y etnocenología.

PÁGINAS: 364
GRAN ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Artes
SUBÁREA: Teatro
ESPECIALIDADE: Interpretação Teatral
RESUMEN:

Esta tesis es la reportabilidad (Coulon), de una danza personal como investigación, guiada por un pensamiento cualitativo multireferencial (Borba, 1997). El estudio sitúa el procedimiento creativo de la muestra / proyecto / investigación titulada: Entremeios Desfílias, involucrado en las matrices estéticas del Guerreiro de Alagoas, y en la formación de artistas de la escena. Los entremeios son breves representaciones dramáticas, o figuras, presentes en El guerrero de Alagoas. La investigación basa el sujeto, el camino y el objeto (Bião, 2007), en la propuesta de una danza “cínica”. La contextualización para hacer mi danza “cínica”, partió de la asimilación del término: danza personal, difundida por el grupo LUME, el bailarín como idealizador y constructor de su cuerpo escénico que se realiza como práctica de investigación. El estudio responde a las siguientes preguntas: ¿Sería posible construir esta danza personal, ya que el cuerpo del bailarín investigador no estaba entrenado en Butoh, y sin embargo, sin experimentar la danza personal, que se desarrolló en el espacio LUME? ¿Tendrían los entrelazados, en Guerreiro Alagoano, la misma función que los entrelazados portugueses y españoles, vistos como una relajación, como entretenimiento, entre actuaciones más largas? Guerreiro Alagoano se puede utilizar como facilitador educativo, ¿de qué manera? Las preguntas fueron confrontadas por las hipótesis, sustentadas en el cuerpo de la tesis. La metodología se dio en el ámbito de la investigación cualitativa enfatizando el carácter subjetivo del objeto, sus particularidades y vivencias individuales (Pádua, 2012). La formación individual alcanzó la organización de las corporealidades entremezcladas, sistematizadas y dirigidas como etnometodos (Coulon), en ejercicios de preparación corporal, aplicados a la enseñanza de la danza, en la búsqueda de un cuerpo autor, tanto el mío como el de los estudiantes. De esta manera, cuestiona al investigador, su trayectoria y el objeto, intercalados, en su circunscripción en las danzas tradicionales brasileñas. El camino hacia los métodos se estructuró en etapas: análisis bibliográfico, documental y empírico; registro del proceso creativo, cuadernos de pesca; entrevistas con jugadores e investigadores, video del proceso creativo; análisis de formación; en aplicación en talleres corporales, para estudiantes y actores de danza, en espacios de formación. La línea teórica rectora, en su carácter transdisciplinario, es el enfoque Multi-referencial, de Jacques Ardoino (1927-2015), transversalizado por otros saberes, como la Etnometodología (Coulon, 1995) y la Etnocenología, sembrando semillas en los conceptos del cínico. movimiento de la Antigüedad (Caze). La experiencia en creación / desfiguración y formación con los entremezclados, en general, ha reverberado como una obra independiente y contemporánea, que utiliza los poderes de estos lugares de identidades, entre los cuales, transito, examinando los límites pedagógicos y artísticos, de estas figuraciones. / desfiguraciones, de mi memoria corporal.

MIEMBROS DE LA BANCA:
Presidente - 1221416 - ELIENE BENICIO AMANCIO COSTA
Interna - 1819704 - DANIELA MARIA AMOROSO
Interna - 054.400.335-72 - SUZANA MARIA COELHO MARTINS - UFBA
Externo à Instituição - JOSÉ RAFAEL MADUREIRA
Externa à Instituição - TELMA CESAR CAVALCANTI - UFAL