Banca de DEFESA: DAVID PEREZ RETANA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
ESTUDIANTE: DAVID PEREZ RETANA
FECHA: 22/03/2021
TIEMPO: 17:00
LOCAL: FACED UFBA
TÍTULO:

Silenciando voces: Escritura y violencia en los comentarios de Facebook en tres medios de comunicación costarricenses.

CONTRASEÑAS:

Violencia en redes sociales. Descortesía verbal. Prejuicio lingüístico. Exclusión social. Escritura digital.

PÁGINAS: 155
GRAN ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Tópicos Específicos de Educação
RESUMEN:

El estudio analiza un conjunto de comentarios identificados como violentos (descorteses),
que fueron publicados por usuarios ("interagentes") en las cuentas de Facebook de tres
medios de comunicación costarricenses: Diario Extra, CRHoy y Semanario Universidad,
durante el primer trimestre del 2020. Los comentarios corresponden a opiniones sobre
diferentes noticias publicadas en estos medios de comunicación. Particularmente, se
analizan aquellos eventos comunicativos que hacen referencia directa a las habilidades o
capacidades de escritura de algunos usuarios, con el fin de censurar o de invalidar sus
opiniones. El análisis busca responder a la siguiente pregunta de investigación: ¿cómo se
manifiesta este tipo específico de violencia en los comentarios de tres medios de
comunicación costarricenses en Facebook y cómo se relaciona con formas de censura,
silenciamiento y disciplinamiento? Para ello, se trabaja con una nueva concepción del
concepto de disciplina, de M. Foucault, propuesto por Constante para el estudio de las
redes sociales virtuales, y con la teoría de la descortesía verbal, de Kaul de Marlangeon y
Culpeper. Asimismo, se aborda el fenómeno de la violencia a partir de las reflexiones de
Bourdieu y Han. El estudio está organizado en tres capítulos analíticos; el primero de
ellos está a caracterizar las condiciones en que se desarrollan las interacciones que
conforman el corpus; el segundo, a identificar y sistematizar las diferentes estrategias de
descortesía verbal utilizadas por los interactuantes, en sus comentarios, al referirse a la
escritura de otros participantes; y el tercero, a proponer una discusión dialógica que
profundice sobre la manera en que se articulan las dinámicas de violencia y resistencia en
estos actos verbales. A través del análisis, se concluye que existe una tendencia, entre
aquellos que corrigen o señalan los errores de escritura, a posicionarse en un lugar de
superioridad con respecto a quienes comenten las faltas, censurándolos,
desacreditándolos, ignorándolos o silenciándolos; en suma, excluyéndolos
simbólicamente de aquellos espacios de interacción, mientras animan a otros a cometer y
perpetuar también actos discursivos violentos, que tienen como propósito no solo dañar
la imagen social de sus interlocutores, sino de marginarlos.

MIEMBROS DE LA BANCA:
Interno(a) - 287781 - EDVALDO SOUZA COUTO
Externo(a) à Instituição - GABRIEL FRANCISCO CEVALLOS MARTINEZ
Externo(a) à Instituição - MAGALI PEREZ RIEDEL
Presidente - 3003581 - VERONICA SOFIA FICOSECO