Professor Titular do Curso de Engenharia de Produção do Departamento de Engenharia Mecânica da Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia e do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Industrial da UFBA. Pós-Doutorado em Produtividade e Estratégia de Operações na Imperial College London (2018). Doutorado em Engenharia de Produção pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2001). Mestrado em Engenharia de Produção pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1997). Possui larga experiência em indicadores de desempenho direcionados para estratégia empresarial, produtividade, qualidade, análise de custos, logística empresarial, gestão de operações e sistemas de informações gerenciais. Autor de publicações como o livro da Editora Prismas, Indicadores de Desempenho: do Planejamento à Produtividade Empresarial (2018); e como os livros da Editora Qualitymark, Indicadores de Desempenho: Instrumentos à Produtividade Organizacional (2010), e Avaliação de Desempenho: uma Abordagem Estratégica em Busca da Proatividade (2007). Revisor de revistas conceituadas como a International Journal of Operations & Production Management; European Journal of Operational Research; European Journal of Innovation Management; International Journal of Production Research; Open Journal of Business and Management; Knowledge and Information Systems; Revista de Administração de Empresas; Revista Gestão & Produção; Revista de Engenharia de Produção da Universidade de São Carlos; Gestão da Produção, Operações e Sistemas; Revista de Administração da USP; RAE Eletrônica (Online), Revista Produção Online etc.
Formação acadêmica/profissional (Onde obteve os títulos, atuação profissional, etc.)
Pós-Doutorado na Imperial College London, 2018 Centre for Process Systems Engineering
Doutor em Engenharia de Produção pela USP, 1997 / 2001 Departamento de Engenharia de Produção da Escola Politécnica
Mestre em Engenharia de Produção pela USP, 1995 / 1997 Departamento de Engenharia de Produção da Escola Politécnica
Áreas de Interesse
(áreas de interesse de ensino e pesquisa)