Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
ATIVIDADE |
| Tipo de Atividade: |
ATIVIDADE INTEGRADORA DE FORMAÇÃO |
| Forma de Participação: |
ATIVIDADE ESPECIAL COLETIVA |
| Unidade Responsável: |
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA/IGEO (12.01.14.01) |
| Código: |
GGEO0019 |
| Nome: |
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
60 h. |
| Carga Horária de Orientação: |
15 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
15 h. |
| Carga Horária Total: |
75 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Aceita Criar Turma: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Módulo: |
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| Ementa/Descrição: |
Práticas pedagógicas relacionadas às habilidades e temáticas da Geografia no ensino médio, nas mais diversas
escalas geográficas, contendo inclusive os seguintes temas: fenômenos nas dimensões local, regional, nacional e
mundial; vivências como instrumentos auxiliares na interligação dos conceitos de lugar, território, região e paisagem
com o objetivo de compreender o espaço geográfico; os usos e as possibilidades do território, a partir do acesso dos
estudantes às mídias, redes, e manifestações culturais; fenômenos da natureza de forma indissociável da sociedade.
Metodologias de inclusão de pessoas alvo de educação especial. Leituras cartográficas convencionais aliadas à
cartografia da ação. O uso do livro didático. Pode envolver visitas técnicas.
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