Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
ATIVIDADE |
| Tipo de Atividade: |
ESTÁGIO |
| Forma de Participação: |
ATIVIDADE ESPECIAL COLETIVA |
| Unidade Responsável: |
DEPARTAMENTO DO MEDICAMENTO/FFAR (12.01.29.06) |
| Código: |
GFAR0006 |
| Nome: |
ESTAGIO FINAL DE CONCLUSÃO DE CURSO |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
420 h. |
| Carga Horária de Orientação: |
30 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
30 h. |
| Carga Horária Total: |
450 h. |
| Pré-Requisitos: |
( BIOA79 ) E ( BIOA80 ) E ( BIOA81 ) E ( FARA44 ) E ( ISCA81 ) E ( MAT047 ) E ( QUIB13 ) E ( FARA66 ) E ( FARA70 ) E ( FCHF12 ) E ( ICS070 ) E ( ICSA43 ) E ( ICSA44 ) E ( ISCA81 ) E ( QUIB14 ) E ( FARA01 ) E ( FARD19 ) E ( ICSA45 ) E ( QUI138 ) E ( QUIB35 ) E ( FARD20 ) E ( ICS019 ) E ( MAT047 ) E ( QUI139 ) E ( QUIB36 ) E ( FAR176 ) E ( ICS071 ) E ( ICSA46 ) E ( ICSA47 ) E ( ICSA48 ) E ( MATA44 ) E ( QUI012 ) E ( FARA71 ) E ( FARA72 ) E ( ICS036 ) E ( ISCA82 ) E ( QUIB37 ) E ( FAR110 ) E ( FAR145 ) E ( FARA34 ) E ( FARA74 ) E ( FARA81 ) E ( FAR141 ) E ( FAR147 ) E ( GFAR0001 ) E ( FAR113 ) E ( FAR181 ) E ( FARA79 ) E ( GFAR0002 ) E ( FARA80 ) E ( FARA82 ) E ( FARA89 ) E ( GFAR0003 ) E ( ISCA83 ) E ( FARA83 ) E ( FARA84 ) E ( FARA85 ) E ( GFAR0004 ) E ( FARA86 ) E ( FARA88 ) E ( GFAR0005 ) E ( FARD21 )
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( FAR143A OU FAR143B OU FAR143C OU FAR143 ) ) OU ( FARA91A ) OU ( FARA91 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Aceita Criar Turma: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Módulo: |
0 |
| Ementa/Descrição: |
Treinamento em serviço, envolvendo a universidade pública (Farmácia Escola e Hospital Universitário), hospitais públicos e privados inseridos no Sistema Único de Saúde e farmácias de manipulação e comerciais. Inserção do aluno no âmbito da profissão farmacêutica, enfatizando o desenvolvimento das suas capacidades cognitivas, afetivas, volitivas e psicomotoras. Abordagem multidisciplinar, iniciação na prática da gestão, assistência farmacêutica e da atenção farmacêutica, manipulação de Medicamentos e na informação de medicamentos em diferentes cenários, com um enfoque ético e multiprofissional. (DP) |
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