| Ementa/Descrição: |
Coleta de dados clínicos através da anamnese e do exame físico utilizando técnicas adequadas que permitam identificar os problemas mais relevantes do paciente. Definição do diagnóstico e identificação do que deve ser feito no sentido de prevenir e tratar, considerando as particularidades da pessoas no contexto bio-psiquico-social. Síntese dos dados subjetivos e objetivos (exame físico e laboratório) do paciente em um Sumário de Dados Básicos (Resumo do Caso), tanto no prontuário quanto ao relatar o caso verbalmente. Elaboração de uma lista sucinta dos problemas dos pacientes, através da análise dos dados subjetivos e objetivos (achados do exame físico e dados dos exames complementares), mostrando que sabe reconhecer a contribuição dos problemas para o diagnóstico, prevenção, tratamento e para obter uma visão global do paciente. Identificação das causas mais prováveis dos problemas identificados, justificando a lista de suspeitas tanto verbalmente quanto por escrito, através do item formulação diagnóstica do prontuário médico. Planejamento de estratégias, visando o diagnóstico levando em consideração as prioridades diagnósticas e terapêuticas, os custos/riscos de testes diagnósticos e a capacidade das informações subseqüentes em confirmar ou afastar uma possibilidade diagnóstica e de orientar a conduta terapêutica. Definição de um plano terapêutico levando em consideração não apenas os potenciais benefícios, mas também os riscos/custos. Esclarecimento dos pacientes, seus familiares e outras pessoas envolvidas com o tratamento sobre os problemas identificados, o planejamento para o diagnóstico e tratamento e as medidas de prevenção. 8) Pesquisar de forma ativa o conhecimento médico a partir de dúvidas e questões geradas de atividades práticas com pacientes e da necessidade de maior aprofundamento em temas das aulas teóricas. 9) Integrar o conhecimento medico com a pratica clinica |
