| Ementa/Descrição: |
Conjunto de aprendizagens pautadas no saber fazer médico em interação com seus pares e em equipes multiprofissionais. Os componentes curriculares se articulam em torno de projetos de trabalho, empreendimentos, problemas, casos e temas que têm como objeto de análise o conhecimento médico, biopsicossocial e multiprofissional, geralmente versando sobre a produção do cuidado e a instalação de novos espaços de produção de saúde, desta vez no que se refere aos aspectos biopsicossociais que envolvem a morte e suas variantes. |