Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA/ICS (12.01.20.17) |
| Código: |
ICSB15A |
| Nome: |
LINGUAGEM E ENVELHECIMENTO |
| Carga Horária Teórica: |
34 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
34 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( ICS082A OU ICS082 ) ) OU ( ICSB15 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Módulo: |
30 |
| Ementa/Descrição: |
Contribuições teóricas para o entendimento dos transtornos de linguagem de origem neurológica em adultos. Estudo dos conceitos, classificação e fatores etiológicos associados às alterações de linguagem associado à Afasia, Traumatismo Cranioencefálico e Demências. Avaliação da linguagem em adultos nas vertentes contextualizada e descontextualizada. Estudo do diagnóstico diferencial e diversas abordagens no tratamento dos transtornos de linguagem de origem neurológica em adultos. Comunicação alternativa e suplementar na reabilitação dos transtornos de linguagem. Tópicos avançados em linguagem e suas alterações na fase adulta e senescência. Ação de promoção da saúde da linguagem na fase adulta e senescência. |
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