| Ementa/Descrição: |
Estuda a história de vida no processo de (auto) formação docente, enfatizando questões epistemológicas da abordagem biográfica na formação de professores. Tematiza a narrativa da tragetória da escolarização e na formação docente. Valoriza a memória da profissão e da sala de aula, tendo como foco as representações e práticas de diferentes aspectos vividos no cotidiano escolar. Discute o memorial-formação em processo de escrita: importante produto de registro do processo formativo do professor. |
