| Ementa/Descrição: |
Abordagens antropológicas, sócio-históricas, políticas e culturais da construção do conhecimento. A construção institucional do conhecimento. Grupos, dispositivos, redes e rizomas. Construção, difusão e gestão do conhecimento: da biologia à psicologia. Esquemas, símbolos Gestalt e signos. O processo de teorização. Ensaios, experimentação e interpretação. Dados, fatos e artefatos. Contexto, traduções, interferências e emergências. A questão do inconsciente na construção do conhecimento. Imaginário e poéticas do conhecimento. Ciência, arte e filosofia. Dialética, diferenças e complexidade. Referências, multirreferencialidade e interreferencialidade. A questão da implicação da pesquisadora. Matemática e modelagem. |
