SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:

DISCIPLINA

Unidade Responsável:

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO, FILOSOFIA E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS (PPGEFHC) (12.01.55.15)

Código:

PPGEFHC000000016

Nome:

TE - FUNDAMENTOS E INTERPRETAÇÕES DA MECÂNICA QUÂNTICA

Carga Horária Teórica:

34 h.

Carga Horária Prática:

0 h.

Carga Horária Total:

34 h.

Pré-Requisitos:

Co-Requisitos:

Equivalências:

( PPGEFHC0236 )

Excluir da Avaliação Institucional:

Não

Matriculável On-Line:

Sim

Horário Flexível da Turma:

Sim

Horário Flexível do Docente:

Sim

Obrigatoriedade de Nota Final:

Sim

Pode Criar Turma Sem Solicitação:

Sim

Necessita de Orientador:

Não

Exige Horário:

Sim

Permite CH Compartilhada:

Não

Permite Múltiplas Aprovações:

Sim

Quantidade Máxima de Matrículas:

Quantidade de Avaliações:

Módulo:

Ementa/Descrição:

A disciplina examinará aspectos históricos, filosóficos e conceituais relacionados à longa controvérsia sobre as interpretações e os fundamentos da mecânica quântica. Serão examinados também a relevância destes aspectos para a prática da própria física. A disciplina será oferecida de modo concentrado em uma semana.

Referências:

Franck Laloe, Do We Really Understand Quantum Mechanics? Cambridge University Press, 2012. Olival Freire Junior, The Quantum Dissidents - Rebuilding the Foundations of Quantum Mechancis (1950-1990), Springer, 2015. Nelson Pinto Neto, Teorias e Interpretações da Mecânica Quântica, Livraria da Física, 2010. Maximilian Schlosshauer (org), Elegance and Enigma - The Quantum Interviews, Springer, 2011.

Histórico de Equivalências
Expressão de Equivalência	Ativa	Início da Vigência	Fim da Vigência
( PPGEFHC0236 )	ATIVO	10/06/2022

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